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小二班的班本课程主题是《我会排队啦》✿✿✿,今天我将从以下四个方面进行分享✿✿✿:课程起源✿✿✿、脉络图✿✿✿、实施过程和课程总结✿✿✿。首先来说一下课程起源✿✿✿:排队是幼儿园一日生活中不可避免的环节✿✿✿,然而在排队过程中✿✿✿,经常会看到小朋友们你推我挤尊龙凯时人生就是博官网✿✿✿,有的孩子甚至被推倒在地✿✿✿;从教室出发到操场✿✿✿,一路上也会出现问题✿✿✿:“老师✿✿✿,他插队✿✿✿。”“老师✿✿✿,她一直走走停停✿✿✿,我都没法走了……”为了避免发生危险✿✿✿,只能停下来重新整队✿✿✿。
古人云✿✿✿:“不学礼最新夜里十大禁用APP软件免费✿✿✿,无以立”✿✿✿,学会礼仪让幼儿受益终身✿✿✿。幼儿在日常排队中出现很多问题✿✿✿,教师借此抓住契机✿✿✿,生成课程✿✿✿,在真实情景中引导幼儿共同发现排队的好处及排好队的方法✿✿✿,从而做到自觉排队✿✿✿,维护班级秩序✿✿✿。
通过本次课程的开展✿✿✿,我们想让小朋友理解和感受集体活动中秩序的重要性✿✿✿,同时✿✿✿,在这个过程中✿✿✿,也希望小朋友能够大胆地表达自己的想法✿✿✿,并且能养成自觉排队和耐心等待的好习惯✿✿✿。
基于这些目标✿✿✿,我们老师初步预设了一些活动✿✿✿,大致分为三个部分✿✿✿:初识排队✿✿✿、排队大升级和排队真有趣✿✿✿。随着课程的开展✿✿✿,也有了一些细微的变化✿✿✿,生成了很多新的活动✿✿✿,接下来我们详细进行分享✿✿✿。
著名教育家陈鹤琴先生曾说✿✿✿:凡是儿童自己能做的✿✿✿,应当让他们自己做✿✿✿。这不仅培养了孩子的独立性✿✿✿,同时也培养了孩子的责任感最新夜里十大禁用APP软件免费✿✿✿,使孩子能对自己的生活行为负责✿✿✿。关于排队✿✿✿,小朋友有怎样的认识呢?我们一起展开了讨论✿✿✿:孙嘉说✿✿✿:“排队可以让我们很安全✿✿✿,不容易和别人撞到最新夜里十大禁用APP软件免费✿✿✿。”恩硕说✿✿✿:“跳操✿✿✿、上厕所✿✿✿、洗手✿✿✿、吃饭和喝水的时候都需要排队✿✿✿。”羽轩说✿✿✿:“排队就是站成一条线✿✿✿,然后一个跟着一个走✿✿✿。”芯语说✿✿✿:“出去玩的时候✿✿✿,还有放学的时候也要排队✿✿✿。”腾越说✿✿✿:“ 排队还会让我们做事情做得快一些✿✿✿。”孩子们就排队这个主题✿✿✿,七嘴八舌地分享了自己的看法✿✿✿。
引出排队这个主题后✿✿✿,平常在幼儿园进行活动的时候✿✿✿,孩子们就会说✿✿✿:老师这里需要排队✿✿✿!老师✿✿✿,那里需要排队等等......于是我们通过拍照或拍视频的方式将小朋友的日常活动进行了记录✿✿✿,再集体进行回顾✿✿✿,于是孩子们会说✿✿✿:“排队玩滑梯时✿✿✿,有人插队✿✿✿! ”“上下楼梯的时候✿✿✿,有的小朋友离前面的人很远✿✿✿。”“上下楼梯的时候✿✿✿,有的小朋友没有眼睛看前方✿✿✿。”孩子们针对排队进行自评✿✿✿,发现问题✿✿✿。
幼儿园有很多地方是需要排队的✿✿✿,我们生活中是不是也有很多地方是需要排队的呢?那哪些地方需要排队来帮助我们更好的生活呢?孩子们说了✿✿✿:去超市的时候需要排队✿✿✿;过马路的时候需要排队✿✿✿;取快递的时候需要排队……原来生活中有那么多地方需要排队✿✿✿,那我们要怎样正确排队呢?孩子们就说了✿✿✿:眼睛要看前面✿✿✿;要一个跟着一个走✿✿✿;排队要站成一条直线✿✿✿。
接着✿✿✿,我们和孩子们一起把这些排队的要求编成了儿歌✿✿✿:排队开始✿✿✿,一二✿✿✿!小手搭肩最新夜里十大禁用APP软件免费✿✿✿,小脚并齐✿✿✿;眼看前方✿✿✿,小手放下✿✿✿。可以看到✿✿✿,到了这个阶段✿✿✿,孩子们已经能够排很整齐的队伍进行取餐了✿✿✿;上下楼梯的时候也能整整齐齐的排队✿✿✿;包括户外玩游戏的时候✿✿✿,孩子们也能有序地进行排队✿✿✿;进行集体活动的时候✿✿✿,小朋友们也能自觉将小椅子一个一个有序的进行排列✿✿✿。
小朋友自身的排队已经做得很好了✿✿✿,紧接着我们将自身排队经验迁移到物品的排队✿✿✿。孩子们知道了小水杯在水杯架上是需要排队的✿✿✿;小毛巾在毛巾架上也需要排列整齐✿✿✿;集体活动过后✿✿✿,小椅子也需要排排队✿✿✿,摞整齐✿✿✿;早晨进班的时候✿✿✿,孩子们会将自己的书包排列整齐✿✿✿;午休的时候尊龙凯时人生就是博官网✿✿✿,脱下小外套✿✿✿,小朋友会将其叠放整齐✿✿✿;玩区域游戏的时候尊龙凯时人生就是博官网✿✿✿,小朋友会自觉将小鞋子摆放整齐最新夜里十大禁用APP软件免费✿✿✿。原本杂乱无序的物品✿✿✿,通过孩子们的摆放逐渐变得整齐有序✿✿✿,在过程中✿✿✿,孩子们也逐渐增强了自觉排队的意识尊龙凯时人生就是博官网尊龙凯时人生就是博官网✿✿✿。
一次户外建构活动中✿✿✿,珂涵小朋友和宋一洁小朋友自发地将小纸杯进行排队✿✿✿,看来孩子们的排队意识有了明显的提高✿✿✿,为了让他们进一步感受到排队的重要性和乐趣✿✿✿,我们有意识的将排队融入到孩子们的学习和游戏中✿✿✿:室内建构活动中✿✿✿,孩子们将多米诺骨牌进行排队✿✿✿;户外活动时✿✿✿,孩子们将跳跳圈按ABAB的规律进行排队✿✿✿;孩子们排排队进行跳格子的游戏✿✿✿;骑完小车后✿✿✿,孩子们将小车进行排队✿✿✿,整整齐齐地停在停车位上✿✿✿。
我们在不同的地方✿✿✿,排队的要求是一样的吗?于是孩子们在商讨后✿✿✿,将排队的要求画了下来✿✿✿,并将其贴在教室里一些需要排队的地方✿✿✿。
在整个班本课程开展的过程中✿✿✿,我们穿插着给孩子分享了很多关于排队的绘本故事✿✿✿。在《排好队✿✿✿,一个接一个》里✿✿✿,孩子们学会了玩滑梯✿✿✿、做游戏是需要排队的✿✿✿;在《排队啦✿✿✿!》故事中✿✿✿,孩子们知道了物品也是需要排队的✿✿✿;在故事《等啊等啊等》中✿✿✿,孩子们学会了要耐心等待✿✿✿。同时我们还挑选了在排队中表现优异的小朋友作为小小监督员✿✿✿,带领大家一起排好队✿✿✿。渐渐的✿✿✿,排队这个好习惯融入到了孩子们的日常生活中✿✿✿:进行体育活动前孩子们排着整齐的队伍✿✿✿;要出教室门进行活动了✿✿✿,孩子们自觉地站成一条线✿✿✿;集体活动时✿✿✿,孩子们也不再是一窝蜂涌上小舞台✿✿✿,而是一个一个排好队✿✿✿。
就此✿✿✿,班本课程《我会排队啦》告一段落✿✿✿。著名教育家陶行知指出✿✿✿:“一日生活皆课程”✿✿✿。生活中蕴含着取之不尽的教育资源✿✿✿,我们紧抓“排队”问题✿✿✿,引导孩子们从“无序”到〝有序”✿✿✿,逐渐形成规则意识✿✿✿。孩子们通过发现问题✿✿✿、解决问题✿✿✿、亲身体验✿✿✿,了解排队的重要性✿✿✿,发现排队是有趣的✿✿✿、排队形式是多种多样的✿✿✿。更重要的是✿✿✿,孩子们在有序排队的过程中学会了等待✿✿✿,为做一名讲规则的小公民而努力✿✿✿。人生就是博d88尊龙人生就是博✿✿✿,尊龙人生就是博官网登录✿✿✿,食品加工✿✿✿,凯时尊龙官网app✿✿✿!凯时尊龙官网食品安全✿✿✿,尊龙人生就是博✿✿✿,